TACLEF

Enseigner explicitement la stratégie d’écoute Suivre les règles de politesse afin d’aider l’élève à respecter la personne qui parle.
Enseigner explicitement la stratégie de prise de parole Établir un contact afin d’aider l’élève à attirer l’attention sur elle ou lui.
Enseigner explicitement la stratégie de prise de parole Parler avec respect afin d’aider l’élève à s’exprimer en observant les règles de politesse.

Je suis poli ou polie avec la personne qui parle. J’arrête toute activité. Je prends une position d’écoute. Je n’interromps pas. J’attends mon tour ou je lève la main avant de parler. J’utilise des formules de politesse que j’ai apprises.
Lorsque je veux m’exprimer, j’attire l’attention sur moi. Avec une personne, je regarde la personne à qui je veux parler. Je nomme la personne et je lui dis « Excusez-moi » ou « Excuse-moi » si elle est occupée. Avec un groupe, je regarde les personnes dans le groupe. Au besoin, je peux dire « Excusez-moi ». Je présente mes idées.
Je parle avec respect. J’établis un contact. J’utilise « tu » pour un ami et « vous » pour un ou une adulte ou un groupe. Je peux remercier la personne ou le groupe de m’avoir écouté.

ALF – Pistes d’enseignement, 1^re année Télécharger les pages 54 à 56 Télécharger le document au complet
ALF – Pistes d’enseignement, 2^e année Télécharger les pages 66 à 68 Télécharger le document au complet
ALF – Pistes d’enseignement, 3^e année Télécharger les pages 78 à 80 Télécharger le document au complet
Le mur de mots (avec formules de politesse) Télécharger les pages 3.41 à 3.43 Télécharger le document au complet