Enseigner explicitement la stratégie d’écoute Vérifier sa compréhension afin d’aider l’élève à clarifier sa compréhension du message oral. Utiliser des stratégies adaptées pour permettre à l’élève de mieux comprendre (p. ex., ajuster son débit, choisir des mots et des structures de base à la portée de l’élève, reformuler, répéter, au besoin). |
Lorsque je ne comprends pas le message, je pose des questions à mon enseignant ou mon enseignante ou à mes pairs. J’essaie de reformuler une partie du message en utilisant des phrases telles que J’ai compris que…, Ça veut dire… Je m’exprime en faisant des phrases complètes. |
ALF – Pistes d’enseignement, 4e année |
ALF – Pistes d’enseignement, 5e année |
ALF – Pistes d’enseignement, 6e année |
Je formule, tu reformules |
La conversation |