TACLEF

Enseigner explicitement la stratégie de prise de parole Clarifier son message afin d’aider l’élève à rendre son message plus clair et à être mieux compris de ses auditeurs. Fournir des appuis visuels (p. ex., affiches, illustrations, tableaux de processus, schémas organisationnels) afin d’offrir un appui soutenu et constant à l’élève.

Je me demande : Est-ce que le message est assez clair? Si non, j’utilise des stratégies pour tenter de clarifier mon message. J’utilise le mot ou l’expression juste en me servant de référentiels. Si je ne parviens pas à trouver le mot juste, j’utilise un terme équivalent. Je clarifie en répétant le message, en expliquant un mot ou un concept, en donnant un exemple, en faisant une comparaison ou en utilisant un appui visuel (p. ex., objet, illustration).

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La consultation Télécharger la page 20 Télécharger le document au complet
La conversation Télécharger les pages 17 et 18 Télécharger le document au complet
Méli mes mots Télécharger la page 105 Télécharger le document au complet