Stratégie d'enseignement

Planifier des activités selon une démarche dynamique d’apprentissage de la grammaire (observation, réflexion, participation).

Démarche de l'élève

J’exprime mes idées en faisant des phrases complètes (p. ex., groupes sujet et verbe obligatoires).
  • J’applique tout ce que j’ai appris sur la grammaire.