Stratégie d'enseignement

Planifier des activités selon une démarche dynamique d’apprentissage de la grammaire (observation, réflexion, participation) afin d’aider l’élève à utiliser des structures simples pour communiquer.

Démarche de l'élève

J’exprime mes idées en faisant des phrases complètes (p. ex., un sujet et son action).