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Stratégies d'enseignement

Enseigner explicitement la stratégie Anticiper afin d’aider l’élève à se faire une idée globale du texte, à vérifier si elle ou il a des connaissances sur le sujet et à faire des liens avec ses connaissances et ses expériences antérieures. Utiliser des stratégies d’enseignement et d’apprentissage qui incitent l’élève à lire (p. ex., choix varié de textes, outils et ressources des technologies de l’information). Offrir de nombreuses occasions de lecture.
Enseigner la stratégie Activer ses connaissances antérieures afin d’aider l’élève à donner un sens à sa lecture et à soutenir son attention pendant la lecture.

Démarches de l'élève

Je me demande: De quoi parlera ce texte? Je fais un survol du texte. Je lis le titre et les intertitres, et je fais une hypothèse. Je regarde les illustrations et je fais une hypothèse. Je me sers de ces informations pour anticiper le contenu du texte. Je détermine si ce livre m’intéresse ou si j’en cherche un autre.
Pendant ma lecture, je fais des liens avec mes expériences personnelles (p. ex., mes activités, mes émotions), ce que j’ai déjà lu ou entendu (p. ex., dans un film) et ce que je comprends du monde qui m’entoure.

Les activités suggérées

ALF – Pistes d’enseignement, 1^re année Télécharger les pages 57 à 60 Télécharger le document au complet
ALF – Pistes d’enseignement, 2^e année Télécharger les pages 69 à 72 Télécharger le document au complet
ALF – Pistes d’enseignement, 3^e année Télécharger les pages 81 à 84 Télécharger le document au complet
Capsule d’information (technologie) Télécharger la page 45 Télécharger le document au complet
Choix des livres Télécharger la page 6.71 Télécharger le document au complet
Des stratégies de visualisation motivent les garçons Télécharger la page 27 Télécharger le document au complet
Idées pour favoriser la motivation à lire Télécharger la page 5.6 Télécharger le document au complet
L’art dramatique, c’est agir! Une musique douce à l’oreille Télécharger les pages 28 et 29 Télécharger le document au complet
La frise de livres Télécharger la page 14 Télécharger le document au complet
La salade de livres Télécharger la page 66 Télécharger le document au complet
Le projet coffre-fort Télécharger la page 14 Télécharger le document au complet
Le tourbillon de livres Télécharger la page 67 Télécharger le document au complet
Passez à l’action! (outils organisationnels, cadres d’écriture) Télécharger les pages 23 et 24 Télécharger le document au complet
Passez à l’action! (structurer une rédaction) Télécharger la page 25 Télécharger le document au complet
Passez à l’action! Groupe de lecture pour hommes Télécharger la page 35 Télécharger le document au complet
Place aux arts! Point de vue Télécharger la page 26 Télécharger le document au complet
Technique SAVVA Télécharger la page 2.14 Télécharger le document au complet